潘 勤 章晓联 罗凤玲 刘万红 陈 朗 张秋萍 刘 敏

基础医学专业是近年来在高等医学院校新兴的专业，其着重培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学类学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学专门人才。本专业培养的学生目标是掌握基础医学的基本理论、基本知识；掌握医学实验的分析、设计方法和操作技术；具有基础医学科学研究的基本能力；熟悉基础医学教学工作的基本原理和方法；熟悉临床医学基本知识并了解临床医学的新进展和新成就；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力[1]。基础医学专业学生是我国医学教育和科研领域重要的后备力量。由于我国医学院校对基础医学专业学生科研能力的培养存在科研能力培养体系不完善、目标定位不清晰等问题，一定程度上影响了学生探索实践能力的发展。如何加强和培养基础医学专业学生的科研能力，是亟待解决的关键问题[2]。基于此，我们有针对性的对以往的教学模式进行了改革创新，意在培养科研和教学能力俱佳的基础医学生。本文拟以医学免疫学为例，介绍本校在基础医学专业学生培养方面的举措，为提高基础医学专业教学水平抛砖引玉。

1 采用量身定做的新型教学模式，提高学生教学和科研能力

结合医学免疫学的学科特点，我们采用混合式教学模式，有针对性的设计了科研实践点、教学实践点和实验实践点，以下为各实践点的示例。……