郭娜 德州职业技术学院

一、高校内部审计与社会审计关系现状探究

自党的十八大以来，我国政府针对审计相关事务进一步向下放权，强调市场机制的作用，政府审计作为国家财政、市场经济的重要调节方式不再频繁干预市场发展。而作为三大审计中的剩余两大审计：内部审计和社会审计，正在逐渐成为市场审计稽查的主力军。高校作为市场中重要的经济主体，其内部审计与社会审计之间的配合关系与工作联系在当前的情形就决定着高校未来审计稽查事务的发展方向。根据对当前市场情况的调查以及相关文献的阅读，笔者发现，当前高校内部审计与社会审计的关系大致可分为以下三种模式：

（一）高校内部审计为主，社会审计为辅的模式。高校内部审计事务的开展仍然以内部审计为主，这体现大多数国内高校之中，也符合目前高校发展的一个基本现状。高校内部审计人员是由高校自主选拔、自主招聘以及自行培养而来的，在使用上具有一定的专业性、职业性以及可塑性。但与此同时也显现出一些弊端：当任务量较大，或审计工作较为繁重时，高校聘用的社会审计人员却只能从事最简单的核算，往往会导致人力资源的浪费，以及审计成本的增加；内部审计人员在面对大型项目时，会产生德不配位的现象，导致审计期限延长；对社会审计人员的监督不到位，会产生失职、渎职现象。

（二）社会审计为主，高校内部审计为辅的模式。……