张安涛 邹磊

山东农业大学

高校学生工作是全校工作的重心，从事学生工作的辅导员在稳定学校大局、保证各项工作顺利开展等方面起了巨大作用。高校辅导员是开展学生工作的骨干力量，集教育、管理、服务于一体，是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员自身队伍的稳定性和素质如何关系到学校稳定发展的大局，因此加强辅导员队伍建设是一项迫切和必需的任务。

一、当前高校辅导员队伍之现状分析

1．编制偏紧，数量不足，责任重大。按照《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求，高校应该按不低于1：200的师生比设置专职辅导员，但是当前许多高校并没有达到国家教委规定的比例，甚至有些高校辅导员分管300-500个学生，根本无法细致的工作。

高校的安全和稳定是社会普遍关心的问题，学校领导对辅导员的要求是千万不能出现学生伤亡事件，实行一票否决制度。但现在高校的独生子女学生越来越多，辅导员若没有及时处理好这些问题，就会受到各方面的指责。所以高校学生辅导员责任重大，即要对学生个人发展负责，又要对学生家长的期望负责，还要对社会负责，压力可想而知。

2．辅导员缺乏系统培训，导致专业化程度不强，素质不高，科研成果不多。在很多高校，辅导员由刚毕业的新进教师担任，这些教师来自不同的专业，在担任辅导员工作之前，他们对思想政治教育或相关知识了解甚少，一些辅导员没有经过任何培训就直接上岗。……