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中职语文阅读教学中的德育教育探微

2021-01-28何晓丽郑州工业技师学院

消费导刊 2020年39期
关键词:德育中职阅读教学

何晓丽 郑州工业技师学院

语文从小学到高中都是一门基础学科,是一门非常重要的学科,不仅能够教导学生语文知识,还能够帮助学生提高道德素质。语文课具有其他科目无法替代的思想性以及艺术性,而这些性质在语文阅读教学中能够得到充分体现。阅读教学是语文教学中必需的一个环节,没有阅读环节,语文的教学就会显得空洞而无力。因此在中职教学的过程中,想要更好的进行德育教育就更应该注重语文阅读教学的重要价值,不断的改变教学方式,提高阅读教学的影响力。

一、帮助学生形成正确思想

通过阅读教学进行德育,教师应当帮助学生形成正确的道德思想。许多中职生都是较为叛逆的性格,经常出现一些无意识的错误行为,都需要教师进行正确的引导,帮助这些学生形成正确的行为认知,建立正确的思想[1]。教师可以通过各种情感丰富的文章进行情感教育,带领学生进行阅读,找到情感的共鸣,这样不仅能够逐渐帮助学生掌握良好的阅读技巧,加深学生的文化素养,也能够让学生逐渐形成正确的情感思想[2]。

例如,在《边城》的教学过程中,教师就可以在网络上寻找相应的电影资源,之后在多媒体中为学生播放,通过电影为学生提供一个更加深刻的氛围,之后可以进行充满情感共鸣的朗读,引导学生找到人类世界中的真善美,感受到人性之间的真挚情感,从而在潜移默化中受到良好的熏陶。并且在阅读的环节中可以加以文章人物的探讨交流,从细节处寻找人性的美好,教师还可以为学生讲一讲作者的经历以及文章的创作背景,帮助学生进行进一步的文章理解,加深学生对文章内容思想的体会。……

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