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高职院校大学学生思想政治教育浅析

2021-01-28姜仁禹梁丽丽刘潇马思提

消费导刊 2020年39期
关键词:辅导员高职思想

姜仁禹 梁丽丽 刘潇 马思提

山东中医药高等专科学校

自改革开放以来,随着我国经济的飞速发展,各行各业也都有了较快的发展,职业教育在此大背景下,自身的发展不仅突飞猛进而且因其为社会发展提供了强有力的人才和技术支撑,极大的促进了我国经济社会的发展[1]。2019年1月24日国务院印发了《国家职业教育改革实施方案的通知》同年4月16日教育部,财政部联合印发了《中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目遴选管理办法(试行)》的通知可以看出,国家对职业教育的重视程度越来越大,高等职业教育在国家相关政策的扶持下迎来了快速的发展。但是,我们也必须清醒的认识到,和普通高等院校相比,由于高等职业教育的学制时间短,生源综合素质一般,高职院校学生的思想政治素质普遍不强。对学生思想政治教育成功与否直接关系到能否培养出社会主义合格的建设者及接班人的问题,关系重大[2]。高等职业院校要与时俱进,改革方法,转变观念,注重实效,全面提升大学生的思想政治素质,提高人才的培养质量,为社会培养出高水平的技术技能人才。

一、高职院校学生思想政治教育现状

(一)思想政治类课程教育效果不显著

当前我国高职院校普遍开设了《思想道德修养与法律基础》和《形势与政策》等课程,这些课程是展开大学生思想理论教育的重要抓手,是帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观的关键因素,也是社会主义大学本质要求的重要体现。……

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