刘宴玲

（上海工程技术大学,上海 201600）

“文化养老”是我国近几年开始发展的新的养老模式，将养老服务与老年文化教育有效结合，实现了不同于传统养老模式的创新。目前公众对“文化养老”依旧存在认识模糊的问题，在其实践认识中忽视了模式的复杂性与社会宏观环境的现实性[1]。从当前发展现状来看，文化养老并没有得到很好的发展。基于此，文章探讨文化养老的内涵及如何建设面向全体老年人的文化养老综合服务体系，以满足老人的养老和教育需求，促进实现健康老龄化。

一、文化养老内涵界定及供给实践

（一）文化养老的内涵界定

“文化养老”是指老年人在满足物质生活需求的同时，通过接受教育、学习知识技能，从而陶冶个人情操，充实精神生活，提升老年人生活满意度和生活质量，实现高质量养老的健康养老方式[2]。文化养老的服务对象为全体老年人。服务内容包括文化娱乐、养生保健、心理慰藉等课程。

（二）“文化养老”中教育供给实践分析

实现“文化养老”是实现“积极老龄化”的一个必要途径和重要方法，而扩大老年教育是“文化养老”的一个重要体现，发展老年教育，提升老年人口的文化素质水平是文化养老在制度层面上的提高[3]。

老年教育的发展是改革开放后经济发展的必然结果，是缓解老年人口压力，主动养老、文化养老的必要措施，也是与国际接轨所作的必要准备。当前在社会经济迅速发展和老龄化的严峻形势下，我国的老年教育服务方式也发生了很大变化。……