生物艺术散谈*
2021-01-28王博纳
大众文艺 2020年21期
王博纳
(郑州大学美术学院,河南郑州 450000)
现代科学总体上是在学科细分的基础上进行的再融合,所以在发展上越来越多的呈现出多学科相互交叉、相互渗透。学科交叉在这样大环境下, 也已经成为当代科学发展的时代特征和提高科技创新能力的重要途径。这样跨学科研究带来的不同文化,不同专业的碰撞,自然会产生出许多新思想的火花,对人类社会文明的发展是大有裨益的。不仅是科学发展是如此,在艺术史的发展历程中,也从不缺乏跨界融合的案例,事实上,艺术的进步与发展一直都离不开科学技术的支持,无机颜料的出现促进了油画艺术的发展,银版摄影术的发明使得人们有了摄影的可能性,数码相机和手机相机的发明又推动了摄影艺术的进步,让人人成为艺术家变得可能。艺术与物理,化学,生物,机械,经济等等各个领域,也都进行过不同程度的结合与创新。
自古以来,人类对大自然的学习和模仿都促进了人类文明的快速发展,比如众所周知的飞机,轮船,超声探测等等,都是利用仿生学的知识,学习生物的某种特性并加以改进和利用,从而更好地为人类文明服务。目前所知的宇宙中,地球独有的大自然是所有生物包括人类,共同的养分,共同的家园。我们从猿到人,再到文明的高度发展,在这个漫长的学习过程中,艺术也以一个学习者的身份从未停止向大自然学习。比如在中国南朝画家谢赫所言的“六法”中第一点:“气韵,生动是也。……
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