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民办高校应用美学教学的探讨与研究

2021-01-28庄乔

大众文艺 2020年19期
关键词:民办高校美育美学

庄 乔

(成都银杏酒店管理学院,四川成都 611743 )

一、社会责任与民办高校生源特点

近年来美育已经成为高等教育中的重要组成部分,教育部连续两次出台了高校美学教育的工作意见。我国社会主义现代化建设的重要战略之一是教育强国,核心就是培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人。新的人才评价体系把“美”并列于“德智体劳”之中,足见其“美”的素质在社会主义建设者和接班人的素质结构中的重要性。

自改革开放以来,我国社会经济发展取得了举世瞩目的成就,但在物质财富极大丰富的同时,精神文明建设却相对滞后了。尤其是社会主义市场经济进入了全面竞争的时代,加上一定程度上的“两极分化”,前途与目标、理想与现实紧紧地萦绕着各个阶层的人们。社会竞争压力越大,欲望就越强烈,人心就越浮躁;在明星效应的影响下,一部分年轻人认为读书无用论,时而崇拜明星、崇拜金钱、崇拜有个“好爸”,幻想一夜成名。完全无视人生的价值与意义。这是社会大背景的一个方面。

社会大背景的另一个方面。随着我国民办高校的迅猛发展,民办高校的层级也由专科为主上升为“二本”为主,招生量也扩大了一个级别。在全国生源总量一定时期基本保持不变的情况下,与国家公办高校必然存在生源竞争。处于招生下风的民办高校,为了发展壮大,在招生上对生源的要求有所放宽。因此,民办高校生源出现了以下几个特点:

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