何燕娥

（云南省曲靖市第一人民医院，云南 曲靖 655000）

0 引言

CT增强扫描是临床中诊断疾病的重要手段，该项操作的关键主要是将造影剂快速注入到受检者的静脉后实施扫描，根据造影剂侵染的病变组织同周围正常组织的差异，准确显示病变范围及病变特点，这样可以有效减少病变组织遗漏问题，提高疾病诊断效果[1]。然而，CT增强扫描的过程，受很多患者不了解增强扫描的方法，常容易使患者出现焦虑、抑郁等不良情绪发生，这些不良情绪会引起心率及血压的巨大波动，不利于扫描工作的顺利进行，因此需给予受检患者相关的护理[2]。本研究将针对医院选取的接受CT增强扫描的患者进行分析，探讨实施健康教育对检查工作的干预效果，现有报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取本院一年内收治的接受CT增强扫描的100例患者为研究对象，患者均无造影剂使用禁忌，在检查前也均签署知情同意书。按照随机数字表法，将所有患者分为两组，即研究组和对照组，每组50例。其中，研究组患者中男28例，女22例；年龄27-68岁，平均（47.2±2.3）岁；对照组患者中男27例，女23例；年龄25-68岁，平均（46.8±2.2）岁。采用SPSS 20.0软件统计处理两组的一般资料，组间差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

1.2 方法

给予对照组常规的护理安全管理如下:严格控制好造影剂注射操作，避免造影剂外渗，检查完成后嘱咐患者多饮水以促进造影剂顺利排出等。

在对照组的基础上，加强研究组患者健康教育，具体如下:①CT增强扫描的前天，护理人员可以采取集中的健康宣教方式，为即将接受CT增强扫描的患者介绍检查工作的相关知识，包括CT增强扫描目的、检查过程、检查过程可能出现的不良反应等。……