王志昊

(1.盐城师范学院，江苏盐城 224007；2.长安大学，陕西西安 710061)

0.引言

现阶段，经济全球化进程持续推进，我国企业也越来越多地参与到了国际投资项目中，旨在依靠原有的双多边机制，进一步加强与其他国家的经济合作。随着经济合作的不断深入，我国各高校的留学生数量也不断增多，他们的肤色、语言、思想均存在着较大的差异，这无疑增加了高校学生管理的难度[1]。为有效避免异质文化之间的冲突，我国高校必须不断完善留学生管理机制，以促进留学生教育事业的可持续健康发展。

1.跨文化视角下留学生管理问题

1.1 文化差异问题

文化性差异是留学生跨文化管理的根本性特征，不同国家的自然、社会环境存在着较大的区别，其文化特征也存在着一定的差异性，所以来自不同国家的人对同一事物可能会产生完全相反的看法。不同留学生的个人习惯以及生活方式差异较大，这就需要高校在开展管理工作时充分考量其文化背景，实施针对性的管理措施。目前，我国高校在留学生管理方面取得了一定的成效，但随着留学生数量的增多，由文化差异所引发的文化冲突现象日益凸显，导致高校留学生管理工作的难度越来越大。

1.2 沟通方式问题

沟通是进行信息交流的主要方式，人与人之间的有效沟通有助于解决很多人际交往问题。但不同国家留学生的语言文化各有不同，高校的留学生管理工作时常会面临难以解决的沟通问题。……