如果只是线上上课,以后还读博吗?
2021-01-26陈佑贤
大学生 2021年1期
陈佑贤

我是研究型硕士,在上课的同时也承担了教授助理工作。返港后,我便按照教授和学校的要求,迅速为接下来的线上课程做准备。不得不说,学校的应对非常迅速且周全,考虑到让教授坐在镜头前直播不大方便,我们把镜头架在了教室后部,教授仍旧是站在平时的课堂、平时的黑板前面,只不过是对着摄像头讲课,而IT部门还增加了一个AI系统,让摄像头可以自动跟随教授,对焦黑板上的内容。所以,不用人来操控,摄像头就可以自动移动,同学们在屏幕中看到的一半是PPT,一半是老师在教室里面实时的讲授,最大限度地还原了课程的体验感。
我们有一门课程中有一个环节是需要分组做一个纸牌游戏,通过大家在拿牌、出牌的选择中得出对人的行为的研究。这在线下是易如反掌的事情,可到了线上就成了一个项目的开发。为了这个线上的纸牌游戏,教授、IT工作人员和我们几个教授助理,几乎是通宵了三天,才做出了这样一个非常基础的小软件,可以发牌洗牌等,实现了基本的要求。在正式上课前,我还在电脑上不断地调试,搞清楚摁哪个键能发牌等等,同时还要注意怎么用鼠标拉桌布才能让所有人看到出牌的结果。前期投入了大量的时间和精力,而这些在以前本是不需要做的。
基本上,由于应对较快和准备充分,大家普遍反映,在香港上網课几乎没有遇到特别大的问题,但对我来说,疫情最大的影响其实并不在校园内。……
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