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绝对听觉与相对听觉的比较研究

2021-01-26王光耀

交响-西安音乐学院学报 2020年4期
关键词:音乐能力

●王光耀

绝对听觉与相对听觉的比较研究

●王光耀

(西安音乐学院,陕西·西安,710061)

两类听觉都是实用的、科学的;并无高低、文野之分;两类听觉都是在所学的主要乐器的习练与耳濡目染中形成;两类听觉的界定;两类听觉之比较;两类听觉唱名的多少,“准绝对听觉”达到绝对听觉的训练方法。

绝对听觉;相对听觉;“准绝对听觉”三者之比较;方法

绝对听觉与相对听觉能力优劣的争议,如同固定唱名法与首调唱名法的争议一样,在音乐教育界是久议未果。时至今日,也没能达成共识。笔者不揣冒昧地提出个人的一些看法,意在引发共同探讨。

作为领会和理解音乐的手段,无论是哪种听觉类型,就其领会和理解本身来讲,在本质上是没有区别的。换句话讲,就是没有质量上的差别。这两种听觉类型的形成,并不以人们的主观意志为转移,而是在长期学习音乐或演唱、演奏某种乐器,在有形无形的习练中逐步获得的;也可以说,是在耳濡目染中形成,并非主要是听觉训练的结果。教学实践和调查研究证明,许多早期接受固定乐器学习的儿童,早在正规的音乐听觉训练之前,他们的绝对听觉或“准绝对听觉”就已经形成,这是一个一再被证实了的普遍的事实。

本文所涉及的内容,只是在与音乐有关的音高范畴,而不涉及与音乐有关的节奏(时间)范畴,因为绝对听觉与相对听觉的感知能力之差异,也只是体现在音高方面。

本文所论及的相对听觉,主要指首调听觉(即移动do),因为首调听觉,既在本质上有别于绝对听觉,又是相对听觉中最有特点和最典型的一种。……

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