注重审美引导,突出关键能力
2021-01-25朱前珍
读写月报(高中版) 2021年11期
朱前珍
2021年浙江省高考语文试题一如既往强调学科对学生核心素养的培养,在思维和审美等方面,很好地标示了高考改革的新风向。其中,现代文阅读题既守正又创新,紧扣时代主题、时代精神巧妙设题,立足于全面考查学生的核心素养,检测学生的思维能力,并且让考生在读题解题的过程中接受思想的启迪、文化的熏陶。试题通过精神引导、文化浸润、立体渗透,以达到助力学生立德树人、全面发展的目标。
德育美育,正面导向
《普通高中语文课程标准(2020年修订版)》(以下简称《新课标》)指出,普通高中语文课程必须“坚持立德树人,弘扬民族精神,融入社会主义核心价值观教育”,启迪考生树立“热爱美好生活和奋发向上的人生态度”。全国卷的选文《石门阵》《秦琼卖马》等各有特色;而浙江卷的选文《麦子》,其精神导向超越个体品质和历史局限,更贴近现实生活、突出家国情怀,更能增强莘莘学子为中华民族伟大复兴而奋斗的历史使命感、社会责任感。具体而言,浙江卷选文对学生有两大引导作用:一是审美引导,二是精神引导。
关于“审美”,《新课标》指出,语文教育“要让学生在语言文字运用的学习中受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和创造表现的能力”。现今社会价值观念的变异性、复杂性和开放性,使得当代青年的审美出现多元格局。在审美视野被拓宽的同时,也衍生出了带有功利化、娱乐化、浅薄化倾向甚至是低级趣味的审美观。……
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