地方院校学生体质健康测试的TOPSIS-RSR评价分析
2021-01-23徐新建秦德平
三明学院学报 2020年6期
徐新建,秦德平
(三明学院 体育与康养学院,福建 三明 365004)
2019年6月,党中央、国务院发布《关于实施健康中国行动的意见》,提出了为加快推动以治病为中心转变为以人民健康为中心,动员全社会落实预防为主方针,实施健康中国行动[1]。《意见》提出把高校学生体质健康状况纳入高校的考核评价,高校学生体质健康测试是促进学生体质健康提升,保证全民健康的重要支持。高校大学生体质健康测试工作已经成为各类高校考核评价的重要标准,受到学校领导的高度重视。体质健康测试结果已经成为衡量学生体质健康水平的重要指标,成为了各种体育运动或心理干预对促进学生体质健康水平效果大小的衡量标准。历经17a,学生体测工作经历不断的改革与创新,现已经成为学校的一项政策性事宜[2]。近些年,虽然体质健康测试工作抓得很紧,但学生的体测成绩却不理想。360词条《中国青少年体质健康》显示,我国青少年体质健康状况呈现20年以上连续下降趋势[3]。2007年5月7日中央发布《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号),文件提出了关于加强青少年体育增强青少年体质的9条措施、9点要求[4]。2014年,国内一家疾病控制中心发布了1985年到2014我国中小学生服用高热量食物,导致肥胖比例激增,超重男生增长了9.4个百分点,超重女生增长了12.5个百分点[5]。新标准落地后,学生体质健康问题再次被推向新高度。学生体质健康的评价、评估是各级行政部门关注的焦点。……
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