孙学 王怀利

摘  要：“微课”因其灵活高效、短小精悍的特点备受广大师生欢迎，在体育教学中的应用效果也十分显著。微课的制作必然会用到视频编辑软件，“剪映”APP就是其中一款功能多样、操作简单的视频编辑软件。为提高教师制作体育微课的效率，本文将具体介绍“剪映”APP的一些实用的剪辑技巧。

关键词：剪映APP;体育;微课

中图分类号：G633.96     文献标识码：B     文章编号：1005-2410（2021）10-0056-03

微课，顾名思义，是一节微型的课，是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。下面以小学体育学科为例，介绍制作一节体育微课的基本步骤。

一、设计教学流程

既然是一节课就需要有明确的教学目标。同时，微课又不同于常规的课，所以目标要小而精。教学目标的设定切忌“假大空”，一定要清晰、明确。对于体育教学而言，要保证学生在看完本节微课后能自主学练一个技术动作。确定好教学目标后就可以开始设计教学流程。一节微课时长在10分钟左右，在教学流程的设计上注意合理分配教学时间。一节体育微课常规的流程是：

1.呈现学习目标。让学生明白本节微课要完成的任务和达到的要求（1分钟）。2.教师示范动作。学生初步感知要达到的目标。此时的教师示范一定要到位、准确（1分钟）。3.分步讲解及错误纠正。这一部分是整节微课的主要内容。在这一环节，教师需要把讲解的内容分解开来，全方位、多角度地讲解知识难点和重点，并且要清楚分析学生的易犯错误并给予纠正（5～6分钟）。……