新青少年足球训练大纲视角下小学生“扎堆”踢球现象探究
2021-01-22沈光茹吴焱
体育教学 2021年10期
关键词:小学生
沈光茹 吴焱
摘 要:小学生踢足球比赛,常出现“扎堆”踢球现象。笔者根据多年教学实践,分析出“扎推”踢球现象的原因,并根据《中国足球协会青少年训练大纲》的训练指导建议,针对不同水平段的小学生,提出切实可行的培养学生各司其职和团队协作能力的实践做法,以期与各位同仁共享。
关键词:新大纲;小学生;足球比赛;扎推踢球
中图分类号:G623.8 文献标识码:A 文章编号:1005-2410(2021)10-0054-02
“拉开”“拉开”,“注意宽度”,“你就不要进去了,踩着边线走”……在足球比赛中,经常能听到教练员发出这样的指令来指挥比赛,原因只有一个,就是小学生在踢球过程中,踢着踢着就“扎堆”了。虽然教练员卖力地喊着,但他们依旧紧密地“团结”在一起踢球。作为一名带队10年以上的足球教练,这也是笔者的带队困惑,為此,根据新版《中国足球协会青少年训练大纲》(以下简称“新大纲”),结合本人在教学实践中的不断探索和改进,将所取得的些许心得与大家共享。
一、什么是“扎堆”踢球
“扎堆”,指多人聚集在一块。“扎堆踢球”,指比赛的时候同队队友靠得很近,利于对方以少防多;或者队员没有充分利用球场的宽度和纵深,造成球总是在局部运转,利于防守方抢截球。
二、了解小学生“扎推”踢球的原因
6~12岁的小学生进行足球比赛,容易出现见到球就去抢,生怕球被对手抢走,即使教练提前告知和布置了战术,但是他们见到球就会忘记。小学生“扎堆”踢球,笔者认为原因在于以下几个方面:
(一)小学生的注意力发展规律
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