祁海燕

（江苏省高邮市第二人民医院内科，江苏 高邮 225600）

在康复护理工作中采用积极心理学理论护理模式，制定针对性的护理方案，能帮助患者逐步恢复正常社会生活能力，保持健康的心理状态[1]。鉴于此，在研究中针对积极心理学理论护理模式的应用进行分析，探讨了其在精神分裂症患者康复护理中的应用。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院从2013年5月-2017年5月收治的精神分裂患者110例，采用奇偶法将患者分为研究组（N=55）和对照组（N=55），其中研究组患者男女比例为25/30，年龄范围为22-69周岁，平均年龄为（45±5.23）周岁，病程范围为5个月-6年，平均病程为（3.9±1.2年）；对照组患者男女比例为28/27，年龄范围为23-68周岁，平均年龄为（46±6.25）周岁，病程范围为6个月-5年，平均病程为（3.8±1.1年）。患者一般资料相似，具有可比性（P＞0.05）。

1.2 方法

对照组患者在药物治疗前提下行常规基础护理，主要护理内容为提醒患者并指导患者合理用药；积极鼓励患者参与医院组织的健康宣教活动和日常心理引导活动；嘱咐患者按照医院规定适当的看报纸、听音乐，放松心情。

研究组患者在常规护理前提下行积极心理学护理，护理要点为：①护理前准备：患者入院后，护理人员主动接待，全面了解患者基本病情资料，帮助患者制定针对性护理方案；②积极心理疏导：结合患者心理状态开展心理疏导，减轻患者压力，提高患者依从性；③家庭支持：护理人员要与患者家属沟通交流，鼓励家属多与患者沟通，多陪伴患者，聆听患者真实想法，使患者保持健康心态。……