郭俊汝

【摘要】在新时代新的教育背景下，高校的心理健康教育在进行不断的改革和创新，究其本质原因都是为了更好地促进学生全面的发展，健康地成长。但是结合当下的发展状况来看，许多高校的心理健康教育模式存在着一定的问题，但是在积极心理学的背景下进行的高校心理健康教育则有着良好的发展趋势。

【关键词】积极心理学;高校心理健康教育;模式探究

引言：随着时代的不断发展和变化，我国的教育也在不断地进行改革和创新，而在当今时代的发展背景下，心理健康教育也逐渐引起了广大教师的重视。所以在积极心理学的背景下，不断探讨研究高校的心理健康教学策略具有良好的发展前景。基于此，本文将结合现状问题进行分析，并提出相应的探究策略，以供参考借鉴。

一、高校心理健康教育的现状分析与探讨

综合分析当下高校心理健康教育的现状，可以得知部分学校可能会存在资源有限的情况，例如：专业心理咨询师的缺少，而这种资源的短缺就会导致心理健康教育不能够很好的面向全体大学生。而另一种情况则是虽然部分学生心理健康可能存在一定的问题，但是他们并不愿意去主动地和教师或者是咨询师进行积极的沟通和交流。这两种现状问题就导致了当下的高校心理健康教育并没有取得良好的成效。所以在此基础上，积极结合积极心理学背景提出的一种全新的心理健康教学模式具有良好的发展应用前景。……