卢 青，郭莹莹，宋春美

（江苏省南京市东部战区总医院秦淮医疗区耳鼻喉科，江苏 南京 210002）

从目前临床资料显示，手术手段已经逐步被应用到临床治疗当中，在康复期间的干预具有重要作用，知晓并掌握健康教育的概率是当前评估鼻窦炎患者对于疾病知识了解且掌握的重要指标，通常情况下，对于患有慢性鼻窦炎疾病的患者，在手术结束后，需要长时间展开综合性疗养，通常情况下，慢性鼻窦炎患者的医治依从性相对比较差，这便需要为其在术后展开有效的康复干预策略，如此才可以高效地促进患者康复。

1 一般资料

科室收集了2018年11月至2019年12月在我院实习的10位实习护理人员和130例慢性鼻窦炎疾病患者。实验开始之前，要求护理人员的诊断标准满足有关组织规定的探讨标准。研究的这些护理人员主要是实习护理人员，其年龄的范围基本是在25岁～37岁之间。本次探究实验进行之前患者已经签订实验探究知情同意书，我院将这些护理人员随机的分配到两个组，所有参与人员其基本信息经过检验不具有明显的差异（P＞0.05）。常规组有65例患者以及5位护理人员，其中男护理人员2位，女护理人员3位，护理人员平均的年龄为（30.40±4.61）岁；实验组有65例患者以及5位护理人员，男性护理人员3位，女性护理人员2位，护理人员平均的年龄为（30.70±3.91）岁。

2 方 法

2.1 方法

本次实验为了更加明显的准确的分析品管圈策略在手术后期的临床效果，对于两个分组将采取两种不同的策略并对实施的结果展开对比，常规组采用的是常规的探讨方法。实验组实施品管圈活动：（1）成立品管圈小组，主要有主管师，护师，护士，辅导员，圈员。（2）选定主题：按照投票决定，结合患者的主管护理医师、护士以及相关护理人员的想法，为患者策划出多个可能实施的主题策略，综合出团队的整体意见，通过投票的手段选择出急需解决且重要的主题。（3）拟定活动计划书：由组长决定，剖析患者缺乏健康知识的具体原因并设计相应的解决措施，（4）现状把握，采取问卷调查的方法，（5）分析及探讨。每一个星期开展二至三次的讨论例会，针对于护理制度存在的缺陷、与患者交流沟通不完善、患者理解能力较差等一系列问题制定解决策略并严格的执行。

3 结 果

3.1 两组护理人员在探讨结束之后的应用效果

收集的数据显示，实验组的人员在探讨过程之中仅有6位患者关于健康教育了解不足，常规组的护理人员则有20位在患者关于健康教育了解不足，数据具备统计学意义（P＜0.05）。见表1。

表1 两个分组的病患者在知晓健康教育的效果对比[n（%）]

3.2 两组探讨之后生活品质的情况

据实验数据的统计，在生活水平方面，实验组患者表现的更加良好，数据表明各项指标皆优于常规组，在生活水平的各项指标统计中，实验护理组的患者在住院期间其心理健康方面评分为（63.2±7.3）、手术患者在生理职能方面评分为（66.3±9.3）、在情绪职能方面患者的评分为（64.4±5.7）、患者康复期间的社会职能方面评分为（59.8±8.2），四项指标明显的优于常规护理组，所有的数据经过检验以后皆具备统计学意义（P＜0.05）。具体的数据结果见表2。

表2 两组生活品质各个指标评分情况[分数]

4 讨 论

目前，由于人们生活水平的不断提升，慢性鼻窦炎的患者确诊概率越来越多，在医治过程中往往会采取手术方式，术后护理工作尤为重要，适当的健康教育可以促进患者更快康复。所谓健康方面的指导教育就是护理人员在日常护理当中帮助病患者获得更多的疾病知识，纠正传统化的错误思想以及不良行为，使患者能够养成健康的生活行为，进而提升自身的生活水平，病患者由于手术后的住院时长以及自我护理需注意的事项特别多，因此，在进行健康教育方面的护理策略时，可以进行以下几方面的指导，比如慢性鼻窦炎疾病的防治、手术的流程、健康饮食方法、用药说明以及心理辅导等。根据患者的病情程度安排教育的重心，也可以配合照片与视频等简单方式。多数患者对于鼻窦炎疾病的基本常识等了解的不够多，包括部分患者对于患病的严重程度不在意，当患病严重时才入院进行就诊，对于此类现象，当患者住院治疗之后，需要及时地为患者讲解慢性鼻窦炎疾病的基本知识，同时也需要告知患者为其采用的医治方法；告知所有的患者在手术结束后，应当小心护理；另外，还需要告知所有的患者在手术医治期间需要提前准备好的事项，为患者介绍手术室内主治医师实施手术的主要操作流程，同时在进行手术之前需要提醒患者手术可能引发的并发症以及相应的预防策略等等。应当为患者提供适当的饮食方案，护理人员可以为患者播放一些轻音乐，通过该种方式使患者的精神状态能够逐渐放松下来，促进患者感受日常生活的美好。围手术期间需要与患者进行良好的沟通，并评估患者的心理情绪状态，同时还需要帮助患者建立正向的概念，提升个人自我护理方面的能力。依据本文的探讨可以得知，本次实验的品管圈活动主要分为五个步骤，即成立品管圈小组、选定主题、拟订品管圈活动的计划书、掌握品管圈现状并进行问卷调查，最后，研究人员应当进行分析和探讨品管圈活动在实施过程中存在的问题以及改进方法，数据结果表明实验组的探讨有效概率显著高于常规组，同时，在两组护理人员的临床探讨信息方面，在实施品管圈活动的探讨方法之后显著提升了实验组的患者其健康知识的学习状态，对于慢性鼻窦炎患者术后使用品管圈的方法其探讨效果比较良好，近些年，临床医学上面慢性鼻窦炎疾病的发病概率逐渐增多，患者需要掌握基本的健康知识，值得推行使用。