文｜金茉莉 · 罗夏克

译｜刘彦超 卢禹凡

①杜克大学纳希尔艺术博物馆，美国北卡 罗来纳州

大约在15 年前，美国很多大学开始改造自己的博物馆，将它们从门庭冷落、只供内部开放、大部分展品为教学藏品的现状，改造为更宽敞、可以容纳更丰富展品的公共博物馆，并增设大规模的展览和项目，以吸引更多元的观众群体。杜克大学纳希尔艺术博物馆于2005 年10 月开幕，当时面临着诸多关于如何发展它的挑战。我想好好回顾一下上述现象，以及美国大学博物馆的历史。

我想先从自己大学时代的一段经历说起。上世纪70 年代，作为布兰迪斯大学的新生，我希望主修历史和政治学，同时学习俄语，这样我就可以专注研究苏联问题。但是，在大学第一个学期，我选修了一门艺术史课程。上完第一节课，我就清楚地知道这门课程就是为我而设，并且从此再未动摇过。我主修了艺术史，并一路读到研究生，再到1985 年取得耶鲁大学的博士学位，之后在几家不同博物馆做了一系列不同的工作。小时候就被父母拖去不同的博物馆参观的我，成年之后的博物馆初体验则是来自布兰迪斯大学博物馆—罗斯艺术博物馆，也是在那里，我爱上了博物馆，也体会到博物馆工作的激情与挑战。

②纳希尔艺术博物馆内部空间

我有两位一同在罗斯艺术博物馆“打发时间”的同学，一位是亚当 · 韦恩伯格，他如今是惠特尼美国艺术博物馆的馆长，另一位是加里 · 廷特罗，现今是大都会艺术博物馆欧洲绘画部高级策展人。……