性别视角与博物馆：性别作为诠释展览的工具

Gender perspective and museum: gender as a tool for interpreting exhibitions

无论对于个人还是社区，博物馆都是可以持续一生的学习和修身养性的场所。而对博物馆来说，这意味着它有义务保证自身叙事的多元化，这种多元化对性别议题来说尤其如是。然而事实却是，虽然很多博物馆意识到性别在策展和释展中的重要性，它们依然不知道应该如何在具体操作上展现藏品背后的性别历史。鉴于此，来自英国普利茅斯大学、瑞典隆德大学、荷兰莱登大学、西澳大学和 V&A 博物馆等机构的研究人员进行了为时两年的博物馆性别诠释研究，总结了一套在博物馆进行性别诠释的方法论。

该方法论旨在从性别角度分析和诠释博物馆藏品的生命周期（从它的创作、消费和使用到在博物馆的收藏和展出），这种藏品的性别化策略背后隐含着三种意图：显示物品在近代早期的性别意义；在广义范畴上还原它的性别意义（既有社会意义也有超越其制作用途的意义）；在博物馆的语境内制造多元化的性别表征。具体来说，藏品的性别化涉及如下方面：物质性（物品的原材料、其涉及的不同性别的分工以及该分工导致的性别张力）；生产（谁是物品的制造者、它所反映的性别传统为何、是否有性别规训“僭越者”的存在）；使用（从性别角度来看，谁是该物品的目标受众？它最后是如何被使用的？在使用上是否反映了性别成规，例如不同性别是否对同一物品有不同的使用方式）；……