周雪

新南威尔士州（以下简称“新州”）地处澳大利亚东南部，工业发达，人口稠密，教育资源极为优质。2018年5月，新州政府宣布对幼儿园至12年级进行全面的课程改革，以确保新州教育体系能够更好地帮助学生应对21世纪的机遇与挑战。新州教育标准局（The NSW Education Standards Authority）负责本次课程改革，并由澳大利亚教育研究理事会首席执行官Geoff Masters教授以独立审查负责人的身份对整个新州当前的基础教育课程进行审查。

2019年10月，新州课程审查中期报告发布。通过在全新州进行公众意见征询、与多个利益相关团体召开研讨会议、接收逾2000份的线上建议，审查小组收集了大量对现行课程的意见以及对未来课程蓝图的思路。本次课程审查传递了一种强烈且一致的信息——课程改革势在必行。该中期报告主要从课程改革背景、民众诉求、民众关切、源于相关研究的指导、源于课改方案的指导、课程设计原则、课程内容改革、课程结构改革、高中课程改革和主要改革等十方面对课程审查情况进行了总结，但并未提及新课程的基本特征和具体实施情况。2020年4月，新州基础教育课程审查最终报告发布。在中期报告的基础上，该报告详细地描述了新课程的基本特征和实施建议，为即将全面展开的基础教育课改指明了道路和方向。而本次课程改革所体现的亮点与特色对世界各国基础教育的发展均有一定的指导意義。

一、新版课程安排所要解决的问题

2020年4月发布的新州基础教育课程审查最终报告明确了新版课程安排必须解决的若干问题。……