刘春薇

（河北省滦南县宋道口镇史桥完全小学，河北 滦南 063500）

前言：节奏学习这个模式在小学音乐课堂上，一直以来都占有着比较重要的地位，主要就是因为只有通过节奏的学习，掌握节奏的特点，才能够为后续音乐知识的学习和深入了解做好铺垫。所以教师还需要意识到对于小学阶段学生来说，节奏训练的重要性，掌握正确有效的课堂教育方法，提高学生知识学习的效果，以便于为国家人才培养做出贡献。本文就结合小学音乐课堂教学工作开展的实际情况，提出节奏训练在其中具体融入的方法和策略，希望能够利用正确的课堂教育形式，提高学生对于音乐知识学习的效果，并且保证学生能够在学习知识的同时，形成良好的核心素养。

一、把节奏融入游戏中，强化音乐记忆力

众多学者都曾经说过，学生在学习的过程中只有拥有良好的兴趣，才能够提高学习的效果，音乐学习也是如此。教师在课堂教学的过程中，更是需要让学生首先对音乐这个艺术本身产生浓厚的兴趣，才能够为后续教学工作顺利地开展奠定基础。所以教师更是需要了解到学生当前感兴趣的层面，把这些内容融入到音乐课堂教学工作中，如，很多学生比较喜欢游戏，那么在课堂教学阶段，教师就可以适当的融入游戏的方法。以节奏训练为例，教师在教学中结合使用游戏的方法，对于学生来说既具有一定的趣味性，也能够学到更多的知识，以此达到一举两得的教育目的。……