金海洋

摘要：在美术鉴赏教学中，合理的运用现代信息技术，根据目前美术鉴赏课堂教学的实际情况，发挥信息技术在美术教学中的优势，激发学生学习兴趣的同时，丰富美术鉴赏教学手段使其多样性，以此来拓展美术鉴赏的宽度。

关键词：信息技术;美术鉴赏;合理运用

随着我国教育改革工作的逐渐完善，涌现出许许多多新的教学思想和教学理念，国家更加重视学生全面发展，拒绝学生“读死书，死读书”的现象。为了能够更好的提升现代学生审美能力及个人素质，《美术鉴赏》（人美版）教材将美术教育强国之初心、立德树人之恒心贯穿于全书，通过现代多媒体信息技术的合理运用，努力达成以美育人、课程育人、全面育人的目标。

一、目前美术鉴赏教学现状

美术课程的教育教学，一直不被人们所重视，从小学至高中美术教育都是被忽视的一门学科，尤其是在高中阶段最为显著。在高中阶段，学校、教师和学生都在为高考而努力，全身心投入文化课学习，完全忽略了美术学科教育教学。下面就从学校、教师和学生，三个方面来阐述目前美术教学现状。

（一）学校方面

每一所高中都非常重视学生文化课的教育工作，一部分学校迫于高考压力，缩减美术学科所占课时，给其他学科更多学习课时，让为数不多的美术课时更是雪上加霜。甚至有一部分学校，直接将美术课程取缔，学生只能在課表中见到美术课，却得不到应有的美术教育，导致学校的美术课程名存实亡。……