柯歆程

阳光布得泽，万物生光辉。阳光是哺育万物生命之光，是温暖生命的天使，阳光教育就是将这种自然现象迁移到教育教学中，让阳光润育生命品质，释放生命正能量，正是在这种阳光教学理念的影响下，我的潜能得到激发并形成自觉行为，成长为一名阳光教师。下面谈谈自己成为一名阳光教师的体会：

一、阳光心态

阳光教育激发本人积极向上、热爱工作、形成阳光心态。俗话说，干一行爱一行，既然从事教育事业，就要全身心投入自己的工作，愛岗敬业、尽职尽责，做一名阳光教师，要具有良好崇高的职业道德和高尚的人格魅力。教育家陶行知说：“德者师之魂”，教师只有以身作则，才能引导学生去学习和做人，既然自己选择了教师职业，就要把这份职业当成事业来对待，产生对教育事业的执著和热爱，具有强烈的责任感和崇高的使命感，做一名有价值的阳光教师。乐于学习，善于钻研，不断“充电”，不断创新。提高自身素质、具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。“要给学生一滴水，自己就要有一桶水”。在学生的心目中，老师要拥有丰富的知识。陶行知先生说：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”，并从工作中体验快乐。因为教育事业是伟大崇高的，又是平凡而繁琐的，在这里没有金钱和权利，只有默默的奉献，人们把教师比喻成“园丁或蜡烛”歌颂的就是这种乐于奉献的精神。只要拥有阳光的心态，就能播撒阳光，种下希望，托起明天的太阳。……