李楠

一、 课堂作业的重要性

小学语文是整个小学阶段关键的课程。识字、写字是读书和写作的基础，也是语文学习的主要任务之一。课堂作业是语文学科，甚至其他学科教学的延伸和补充，是在规定的时间内所学知识的复习和巩固，是教师用来检查教学效果、指导学生学习的教学手段之一。教师通过课堂作业及时了解学生的学习状况，并能根据学生课堂作业的情况来调节、完善、改进自己的教学方式和策略，学生通过课堂作业可以把这节课学到的知识理解的更加透彻，掌握的更加牢固，为下一课的新知识打下良好的基础。是小学语文教学的有效的突破点，对课堂作业的问题应该被重视起来。

二、课堂作业有效性的方法

1.调动学生的兴趣，激发学生的潜能

教师在布置课堂作业的时候要根据学生实际学习的知识点紧密联系，提高学生对课堂作业的兴趣和参与程度，教师和学生要积极进行课堂互动，把练习题形式的为主要内容的课堂作业变成师生互动为主要内容的课堂作业。课堂练习的设计和课堂的组织，一定要相辅相承，把教师的讲和学生的说穿插在练习中，教师在学生练习中讲解，学生在练习中学习 ，做到讲练结合，这样才能达到理想的练习效果，才能实现课堂练习有效巩固学生所学的新知识，让学生在教师辅导下当堂认真做完。

2.增强课堂作业的延伸和趣味性

对于低年级的学生，尤其对于小学语文教师在布置作业的时候还要添加一些新鲜的拓展性的作业，增加课堂作业对学生的吸引力。……