于杨

【摘要】童话是儿童文学的一种独特样式，它以其活泼的语言，丰富的想象，以及曲折的情节深深吸引着孩子们。部编本教材选编了众多精彩的童话，为孩子们打造了一方绚丽多彩的童话世界，认识童话的教育意义，并且采取形式多样的措施完成教学，走进儿童丰富多姿的内心世界，是本文即将要展开的论述内容。

【关键词】童话世界;语言活泼;想象奇幻;采取措施

正文：儿童文学是以十八岁以下的儿童为需求本位，具有契合幼儿审美情趣和心理发展的艺术特征，有益于儿童精神生命健康成长和发展的文学。其包含的类型众多，有儿歌，童话，寓言、儿童散文等，为孩子打造了一个充盈着理想、智慧、真诚、生命的精神家园。在这众多类型的儿童文学中，童话是其中最契合儿童身心发展特点和思维方式的一种文种。童话的语言活泼生动，想象奇特有趣，情境曲折动人，深深吸引着孩子们的目光。

部编本教材中选编了诸多篇目的童话，给小学阶段的孩子打造了一方绚丽多彩的童话世界。童话作为孩子童年时代不可或缺的精神食粮，具有非常明确的特色，如它的情节一半都是完整曲折，不是那么一帆风顺的，而且故事人物鲜明生动，具有很好的教育意义。同时，童话的想象是非常奇特丰富的，夸张非常动人强烈，其中所包含的幻想手法往往来源于生活，又高于生活，具有强烈的象征意义。再者，童话的语言是活泼生动的，部编本选编的童话故事语言，往往质朴简洁，易于学生理解，表现的手法上，多采用反复循环的手法，拟人的手法等，对于突出人物性格有着很好的辅助作用。……