一、研究背景与意义

随着时代的变迁与中国的迅速发展，我国国家安全正面临空前的风险与挑战。自《中华人民共和国国家安全法》出台以来，国家安全教育逐步得到高中学校的重视，但松江区示范性高中国家安全教育现状如何其实并不甚清晰。面对新的国际国内形势，如何切实落实国家安全教育的方针政策，这个问题同样没有得到回答。基于此，课题组成员选择以松江区示范性高中为例进行高中国家安全教育现状调查及对策研究。

本研究通过明晰松江区实验性示范性高中国家安全教育现状并梳理现有策略及案例，为后续研究和政策制定提供经验支撑，对其他学校落实国家安全教育提供参考依据。

二、研究目标

本研究在理清目前有关国家安全教育的理论和实践经验基础上，通过调查问卷、访谈等方法，弄清上海市松江区实验性示范性高中学生国家安全意识及国家安全教育的现状、问题及原因，在充分占有数据的基础上，探索松江区实验性示范性高中国家安全教育的对策，从理论和实践两个层面为国家安全教育融入中小学德育课程系列研究提供案例和支持。

三、研究结果与分析

（一）调查访谈结果

课题组共发放问卷1500份，回收有效问卷1439份，有效回收率为96%。另外走访师生27人。主要了解师生对于国家安全知识的知晓度、认同度、教育现状及活动偏好。

1.国家安全知识知晓度的调查结论

整体而言，听过“国家安全”一词的学生占比很高，达到96.16%，这说明松江区示范性高中学生对于国家安全一词非常熟悉。……