余进珍 杨文珍

摘要：很多学生都不太敢将自己所想的内容写进作文之中，主要还是学生缺乏学习的自信心，且对作文的学习存在畏惧的心理。同时，也发现教师采用的教学方式仍比较单一，给予学生的有效引导并不多。那么为了使得学生爱上语文作文写作，可以从作文教学方法的创新方面，应用有效的作文教学策略。但如何制定出有效地教学策略是我们需要思考的问题，也是文章研究的一个重要内容与方向。

關键词：小学语文;作文;教学方法;创新

前言

且不说现在的作文教育现状，以往的作文的教学本身就存在一些不足，涉及到诸多方面的问题，而其中对语文作文教学的一次重要创新，不得不将传统的应试理念进行转变。但受到传统固有思维的影响，很多教师直接将传统的应试写作教学思维运用于语文课程写作之中。可是，很多时候学生会产生比较大的学习压力，且由于大部分的课堂时间老师都在讲解写作手法和技巧，给予学生自由创作的时间就会比较少。这种教育方式无法达到学生想要的学习效果，那么为了满足学生的兴趣与热情，就必须改变传统单一的教学内容。其中，要先从语文教育内容出发，设计一些有趣的主题，来引导学生尝试进行写作，然后再给予学生自主思考的空间，尝试从不同角度去说一说自己想要表达的话语。那么本文主要从以下几点进行讨论。

一、从学生的实际生活之中引导其写作