李新军

摘要：课前预习的作用是为了让学生对知识有一个基本的了解，也是学生主动求知的过程，在预习的过程中，学生会积极调动其思维，发现教学内容中不明白的问题，并带着疑问进入课堂，从而在老师讲解的过程中解开自己的疑问，有效加深学生对教学内容的理解与记忆。由此可见，课前预习对于提升学生的学习效率以及学习质量有着非常积极的作用，下文从英语教学视角切入，探寻通过课前预习提升英语课堂效率的措施。

关键词：英语教学;课前预习;课堂效率;教学质量;主观能动性

课前预习的目的就是为了保证学生可以更有效地学习相关知识，促进教师高效开展教学工作，进一步提升英语教学质量。但是，学生在实际开展预习工作的过程中依旧存在着一些不可忽视的问题，例如，走马观花式地阅读教材，不加思考地完成题目等，以这种方式进行课前预习不仅你无法发挥课前预习的有效作用，还会导致学生对教学内容产生抵触情绪，因此教师应当积极对课前预习进行优化，精心设计预习内容，实现英语课堂效率的进一步提升。

1.帮助学生掌握预习方法

粗略的进行课前预习不仅达不到预期的预习效果，还可能会产生反作用，因此在开展课前预习之前，教师应当为学生提供预习指导，帮助学生掌握预习方法，进而促进课前预习的高效开展。在对预习内容进行设计的过程中，教师应当根据教学内容排列好预习顺序，保证学生可以由浅入深地对预习内容进行学习[1]。……