摘要：将传统游戏融入至现代体育教学中，能够极大程度弥补传统体育教学的不足，一方面有利于增强学生身体素质，达到体育教学目标，另一方面也能够促进传统名俗文化在学生群体的传承和发展。基于此，本文对传统游戏的特点和应用于体育教学的优势进行阐释，并对传统游戏在体育教学中的应用原则以及实践途径进行探讨。

关键词：传统游戏;体育;教学

兴趣始终是最好的教师，游戏教学具有更加多变化和灵活的特征，对于学生的吸引力更强，可以充分激发学生参与体育学习的积极性，提高体育教学成效。当前游戏教学已在众多学校教育教学改革中得到推广，尤其伴随以学生为主体的教育理念被更多的认可，更加注重体育教学过程的趣味性和自主性。民间传统游戏是在长期历史发展进程中而形成的一种文化产物，集中展示了当地人民的经济、文化生活状态，具有鲜明的民族特色[1]。随着民间传统游戏的不断发展，时至今日已产生了多样多样的游戏形式，涉及到走炮、攀爬、投掷等类型。将传统游戏与体育教学相融合，通过游戏的方式完成体育教学内容，充分体现寓教于乐，营造愉快、轻松的体育课堂氛围，更有利于达到教学目标，提升体育教学效果。

1.传统游戏的特征

民间传统体育游戏是劳动人民在长期生活实践中而产生的，蕴含了浓厚的趣味性和娱乐性。正是由于这种特征能够对学生产生吸引力，引导更多学生参与体育活动。……