五分钟安全思考法在施工班前会上的应用
2021-01-17张志猛
水电与新能源 2021年2期
何 文,张志猛
(湖北能源集团股份有限公司,湖北 武汉 430077)
我国建筑施工的安全形势仍然很严峻,建筑施工过程中每年的死亡率一直高居不下[1],根据《住房和城乡建设部办公厅关于2018年房屋市政工程生产安全事故和建筑施工安全专项治理行动情况的通报》(建办质函〔2019〕188号),2018年,全国共发生房屋市政工程生产安全事故734起,死亡840人,与上年相比,事故起数增加42起,上升6.1%;死亡人数增加33人,上升4.1%。水利水电工程施工中多发的事故主要有:高处坠落、起重伤害、触电、溺水、坍塌和物体打击等。所以,水电行业一直对安全生产高度重视,常抓不懈,加强施工安全管理,强化安全风险防控,减少人身伤亡事故发生。施工班前会就是一个防控安全风险十分有效的途径,是安全管理的第一道防线。但施工班前会的质量很重要,笔者结合事故案例,将“五分钟安全思考法”应用到施工班前会上,筑牢第一道安全防线,使班前安全教育更具针对性、预防性、实用性,以期提高施工班前会质量,防范安全事故发生。
1 施工班前会存在的问题
笔者分析近期国内多起生产安全事故调查报告,结合自己参与事故调查、安全检查的经历,发现目前施工班前会主要存在以下问题。
1)班前会安全教育主题不明确,抓不住重点。班前会安全教育没有重点,主次不分,没能针对每日的工作内容、工作岗位,识别安全风险,并就如何防控风险做出讲解说明。有时只讲原则和套话,教育意义不强。甚至有时候交代一下当天的工作任务,然后说一句“大家注意安全”就结束了。……
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