伍子英 河北建材职业技术学院

新时期，随着我国社会经济的快速发展，为了满足日益增长的人才培养需要，我国高职院校的教育发展规模逐渐扩大，各类高职院校的教育教学工作面临着新的问题和挑战，如何切实有效的保障各类高等职业院校的教育教学工作质量，培养符合社会发展需要的优秀人才，成为现如今各类高职院校教育工作的重点内容。

一、高职数学教学的重要意义

（一）锻炼学生的思维能力

高职数学学科是我国各类高等职业院校教育教学体系的重要组成部分，占据着十分重要的基础性地位，通过对高职数学科目的课程教学工作，使高职学生在学习掌握高职数学课程的基础知识同时，还能够对高职学生的逻辑推理能力、空间想象能力、发散联想思维能力以及深化认知事物发展变化规律等方面的能力进行卓有成效的锻炼和培养，这往往是其他高等职业院校的教学科目在日常的课程教学过程中所无法实现的，对于提升现代高等职业院校的教育教学工作质量，加强现代人才的培养能力，实现高职学生个人综合素质能力的全面提高，具有十分积极的推动作用[1]。

（二）促进学生的全面发展

高职学生通过对高职数学科目的课程学习，不仅能够增加高职学生自身的数学知识储备，丰富完善高职学生自身的数学知识体系，同时，高职数学科目对高职学生思维意识形态领域的锻炼与培养，也能够……