林峰 林娜 广州松田职业学院

近年来，随着高职院校中学生数量的逐渐增多，所产生的问题也将越来越多，学生的心理状态逐渐的丰富化以及复杂化，所以需要院校以及教师高度重视对大学生的心理健康教育，这就需要对大学生的心理特征以及行为变化有着十分的了解并在此基础上开展团体心理辅导，希望通过这一方式能够有效解决大学生的心理健康问题，让他们能够更好的完成学业。

一、团体心理辅导的特征与功能

（一）团体心理辅导的特征

目标性、开放性以及专业性等等是团体心理辅导的主要特征。目标性：教育性和发展性是团体心理辅导的总目标，在开展心理辅导的过程中必须要设立分目标，这样可以有效的帮助学生解决好心理问题。专业性：由于团体心理辅导中包括了众多学科融合在一起，因此对于教师的要求也较高，必须要经过专业的相关培训并且掌握有关知识。开放性：相比于传统的教学方式，团体心理辅导主要是通过角色扮演和讨论等多种形式来开展授课，其重点体现出了心理辅导的丰富性。

（二）团体心理辅导的功能

发展功能、教育功能以及预防性功能等等都是团体心理辅导的主要功能，需要加大力度进行研究。教育功能，团队中的每一位成员都可以利用多种方式来将自身的感受表达出来，这样对于每一位成员的社会性发展都极为有利。发展性功能：随着团体心理辅导功能的有……