APP下载

人工智能应用技术在大学英语翻译教学中的实践研究

2021-01-17罗烨承德医学院

环球市场 2021年4期
关键词:趣味性教学质量人工智能

罗烨 承德医学院

随着计算机与网络技术的快速发展,语言翻译技术也在不断成熟,并衍生出大量的语言学习系统和应用软件,这些软件和系统也逐渐被应用到教育领域,促使智能技术与教学活动在一定程度上形成合力。作为高等院校教育工作者,要紧跟时代脚步,充分发挥人工智能技术的各项功能,不断创新大学英语教学方法,为英语翻译教学注入新鲜血液,不断提高学生的语言应用水平,使其顺利完成各种场景中的语言表达与交际。

一、增强英语翻译教学趣味性

传统的翻译教学主要是以教师讲授为主,大部分时间都是在讲解各种翻译理论和学说、传授学生各种翻译技能技巧等,却很少进行师生间的交流学习,并且教学中翻译内容的题材多是以文学类作品为主,反映当代社会经济、科学、外交、外贸、媒介、法律、影视以及军事等方面的内容相对匮乏,这使得教学活动显得比较单一、乏味,使得学生对翻译教学失去兴趣,甚至产生厌恶。而通过人工智能应用技术开展英语翻译教学活动,学生可以接触到自己喜欢的行业知识,在以兴趣为基础的教学活动中,学生在翻译知识学习时,会显得更加积极和认真,而且人工智能技术能够与学生形成互动模式,这就更好的为学生翻译教学提供服务,学生可以对自己的翻译状态进行科学合理的掌握,教师也能够及时了解学生翻译水平的发展。人工智能应用技术系统中……

登录APP查看全文

猜你喜欢

趣味性教学质量人工智能
“揪”出音乐教学的趣味性
努力改善办学条件 不断提高教学质量
关注学习过程 提升教学质量
提高化学实验教学趣味性的实践探索
提高教学质量,重在科学管理
人工智能与就业
数读人工智能
下一幕,人工智能!
提高语文教学质量的几点思考
把握民生新闻趣味性的几点思考