田小妹 益阳医学高等专科学校

生理学是基础医学与临床医学互相沟通的一门重要学科，对于学习医学方面的学习者而言，充分掌握生理学的相关知识，将有助于学生合理运用专业的知识剖析临床上面的各种情况，从而提高其专业的医学知识，对于学生的全面发展有非常重要的意义。而生理学作为一门逻辑性相对比较强的理论性学科，科目中所包含的各种知识相对比较抽象，而且知识点比较繁多，在日常的教学经验积累过程中可以发现传统的课堂教学，如果没有解决生理学的教学联动问题，那么在教学效果上面也会大打折扣，无法真正调动学生学习的积极性与主动性，也就没有办法让生理学的知识教学能够发挥出积极的效果。

一、线上与线下结合的教学模式在生理学应用的主要思路

在开展线上与线下互相结合的教学模式时，生理学的任课教师应该把教学的对比实验作为重点，也就是线上与线下的混合教学方式，应该是有一定的参照作为对比的群体，这样才能够推动线上线下互相结合的模式，在生理学教学中发挥出效果，因此教学的过程中对比试验极为重要，这既是对于传统生理学教学经验的总结，也是推动生理学教学科学发展的重要基础。

在开展线上与线下混合教学的过程中，教师所选用的教材应该坚持一致性，根据学校教学的实际情况分析学生在群体学习时的特点，教研组要明确使用比较符合学生学习实际状况以及贴近生理学教学理论知识的相关教材，这样才能够让学生在掌握好生理学知识的同时，也能够充分地运用生理学的相关知识。……