杨旭 李蓓 长沙民政职业技术学院

传统的多媒体教室，主要有一下几点问题，首先，多媒体设备的陈旧，导致设备故障率居高不下，并且老款设备的故障维修成本也比较高，维修后使用期限比较短，这对多媒体教室的使用造成了严重的影响。其实，多媒体教室的使用频率都是比较高的，如果设备故障率比较高，这将导致维护人工资源的匮乏，本来2个人可以管好的设备，由于出现在同一时间，导致维修人手不足，严重的将导致有些课程跟不上教学计划。然后老式设备的关联性比较低，每个设备的使用需要每个设备各自的启动步骤，这将导致老师们不但要备好课，还要对每个教室设备的使用做到知根知底，严重妨碍了教学的正常进行。最后，老式多媒体教室的设备品牌不统一，使用步骤更是千变万化，因此，多媒体教室的智能化改造迫在眉睫。

集合智慧校园的多媒体教室，首先需要的是设备的信息化和互联化，因为只有联网的设备才能智能，也才能方便统一管理。先进的设备不仅可以本地控制，更可以通过电脑或者手机的客户端进行远程控制和监控。

1.设备的统一升级，远程多媒体控制系统比传统的本地控制系统更加智能化，上课老师可以通过主控端对教室的灯光、空调、多媒体大屏、音箱等统一控制，当然老师们还可以通过手机客户端对教室的多媒体设备进行操控。首先，控制端里灯光、空调、多媒体大屏、音箱等都是独立设备，可以单独开启或者统一开启，当然，也可以单独关闭或者统一关闭。……