课程思政理念下的高职英语课程教学思考
2021-01-16李款河北政法职业学院
环球市场 2021年1期
李款 河北政法职业学院
党和国家高度重视青少年的思想政治教育工作,习近平总书记多次强调,要利用好课堂教学这个主渠道,实现各类课程教学和思想政治教育理论教育的共同推进,产生协同效应。在此基础上,上海市相关部门率先提出课程思政理念,坚持树德立人的教育目标,把思想政治教育全面渗透到教学的全过程,并迅速在全国范围内推广。英语作为世界上通用的官方语言,是任何高职专业都必须学好的基础课程。在课程思政理念下,在英语教学过程中,不仅要加强语言基础知识的学习,更要注重思想政治教育的渗透,通过英语课堂教学实现思想政治教育的全面开展,保证高职学生接受更好的思想政治教育。
一、课程思政的概念介绍
课程思政的概念是在三全育人理念下发展而来的,三全育人强调教育的全员性和全过程性,也强调全课程育人。在此基础上的思想政治教育综合改革,正在逐渐实现从思政课程到课程思政的转变。课程思政是将立德树人作为教育目标的综合性教育理念,将各专业的教学课堂作为思想政治教育的主渠道,实现主课程学习和思想政治教育工作的共向共行,据而能够产生教育的协同性。课程思政遵循了思想政治教育的客观规律,回归了教学育人的教育本质,是能够实现学生德智体美全面发展的先进理念,它抓住了课堂教学改革的核心环节,实现了日常教学和思想政治工作的有效融合。……
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