李喜林 王亚敏 赵士明 唐山工业职业技术学院

一、引言

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神，河北省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省工业和信息化厅联合下发了文件《河北省职业院校学生技能大赛方案》，机电一体化赛项属于各类职业院校技能大赛中的传统赛项，大赛内容包括电路系统设计、气路系统设计、工业机器人设置与编程，PLC 编程、触摸屏、机械安装与调试等等内容，与机电一体化专业课程内容息息相关。职业技能大赛引领职业院校高质量发展，能进一步激发高职院校专业教师教育教学创新热情、培育学生创新创业的能力，推动高水平实训基地建设与创新创业教育等融合与创新，提升职业院校服务智能制造行业的能力。

二、机电一体化比赛的特点

机电一体化赛项是综合性很强的一类比赛，对选手的综合能力要求很高，选手既需要掌握包括电路设计、液压、机器人、PLC编程语言、触摸屏等理论知识，还要求选手具有一定的机械基础，同时，对动手能力也有很高的要求。对于高职院校大学生来说，参加这样的竞赛非常重要，高等职业教育偏重于培养高等技术应用型人才，非常注重实践能力的培养，通过参加电子竞赛一定会让学生受益匪浅。

三、机电专业综合实践课程的特点

机电专业属于装备制造大类，机电专业综合实践课程一般安排在大三这一学年，是提高学生专业知识综合运用及动手能力的重要课程。……