师玮苑 兰州石化公司油品储运厂

一、一线员工技能培训中存在的问题

（一）操作服务人员培训集中无差别化，培训针对性不强

年度培训计划上报虽然有详细的培训需求调研，但是员工的培训多是被动性的，员工自身对其职业技能规划无目标，自身实际需求往往得不到相应培训，反而疲于应对迎检时要求的统一性质培训，例如每年在体系检查时都要求有操作规程、工作循环分析、安全HSE 内容的培训计划和培训，使得这些培训车间年年重复去做，甚至内容不用更新，员工对重复培训的抵触情绪增加，认为培训于自身无用且浪费时间精力。

（二）导师带徒任务目标不清，签订人员职责履行不到位，评优标准模糊

新入厂大专及以上员工较少，分流接收人员居多，对新入职人员的针对性师带徒和重点培养的技能人才师带徒签订无差别化，任务目标没有具体到可考评的量化结果，每个季度虽然评选优秀师徒，但各个车间因其生产任务难度系数不同，统一考评标准不切实际，车间之间评优师徒存在较大差距。很多情况下，师徒协议签订后，师父并没有对其职责认真履行和监督培养徒弟。

（三）高技能人才较少，带头示范作用不够，分厂对高技能人才的利用率不高，使其无平台发挥

高技能人才缺少有多方面原因，一是报考技师条件较为严格，绝大多数人达不到报考资格，在量化打分的资格评审环节，报考人员均被卡住；二是员工自身因为技师资格考试难度较大，无人培训不愿学习导致报名人数不多；……