刘 凯 朱宗友

(阜阳师范大学 马克思主义学院，安徽 阜阳 236037)

党的十九大把“坚持新发展理念”上升为新时代中国特色社会主义的基本方略之一；《求是》杂志2019年第10期刊发了习近平总书记2016年1月18日在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上的讲话《深入理解新发展理念》；党的十九届五中全会强调要“坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念”[1]7；习近平总书记又在2021年主持召开的多次会议上，对新发展阶段如何贯彻落实新发展理念做了重要部署。这些都深刻表明了新发展理念在国家发展战略中的重要地位和进一步深入贯彻落实新发展理念的必要性，这也要求理论研究必须及时跟进。所以，对十九大以来学界研究新发展理论的成果进行梳理总结，一方面有利于总结经验，进一步加强和推进关于新发展理念的研究；另一方面有利于深化人们对新发展理念的理解，增强人们坚持、贯彻和践行新发展理念的自觉性。

一、新发展理念的生成逻辑

专家学者们从不同方面对新发展理念的生成逻辑进行了全方位的研究、探讨，主要分为历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。

(一)历史逻辑

新发展理念是一个历史范畴，是我们党对我国经济社会发展规律认识的深化。秦宣认为，中华人民共和国成立后，毛泽东在《论十大关系》等重要文献中论述了协调发展、统筹发展的思想；改革开放以来，从邓小平的“发展才是硬道理”，到以习近平同志为核心的党中央提出的“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和强调坚定四个自信等发展战略，是中国共产党发展观的不断演变、不断成熟[2]。……