张祖红

（江苏联合职业技术学院南京工程分院，江苏 南京 211135）

0 引言

随着社会不断发展，我国大众对教育领域的关注度越来越高，大众对职业能力测评的关注度越来越高，出现了许多职业能力测评方案，甚至于某些测评方案偏向于商业化。通过市场调查发现，COMET职业能力测评是现在应用效果最佳的一个测量方式，所获得结果权威性最高。

1 COMET职业能力测评管理系统开发背景

1.1 COMET职业能力测评管理系统具有权威性

随着教育改革工作不断开展，课程评价方式越来越多，各大学校在开展测评工作时，会选择各类辅助工具来帮助自己，但是各类辅助工具实际应用效果并不一样。目前，费利克斯·劳耐尔、赵志群、吉利主编等人编写的《职业能力与职业能力测评——KOMET职业能力测评方案》仍然是权威性最高的职业能力测评工具，此测评方案融合了心里测评技术，正是因为这一原因，使得实际测试结果不仅权威性高，还符合教育行业发展需求。此测评方式在对院校教育能力与学生学习能力进行测评时，从三个能力级别、八个能力指标以及四十个评分做出了具体评价，为教师开展后续工作提供了参考依据。

《COMET职业能力测评管理系统》是以《职业能力与职业能力测评——KOMET职业能力测评方案》为基础研究开发的信息数据平台，在实际使用过程中，将所收集数据进行对比分析、整体分析，并以图表的形式将结果展现在大众面前，具有透明化特点，确保了研究结果的权威性。……