基于网络舆情视角的大学生思想政治教育体系构建
2021-01-16刘青锋
黑河学院学报 2021年10期
刘青锋
(贵州医科大学 马克思主义学院,贵州 贵阳 550025)
新时代的大学生就是国家的未来,大数据时代网络飞速发展,在一定程度上影响了当代大学生的思想观念,部分大学生的价值取向也偏离了正确的方向。由于大学生未接触社会,其心理承受能力相对较差,对于外部压力的承受能力较弱,这些因素让当前高校的思想政治教育面临着非常大的挑战。所以,教师进行教育教学时应着重培养大学生的综合素质,通过大数据分析方法来了解新青年大学生的思想行为方式,通过互联网进行思想政治教育的提升和拓展。教师也要将学生放在思想政治教育的第一位,使用大数据对学生的思想政治理解能力进行剖析,并结合实际及符合大多数学生的要求进行教学创新。构建多方面的思想政治教育方式将理论实践一体化,提升大学生的自我修养和思想观念,正确引导大学生健全思想观念和完善价值取向。
一、网络舆情的含义及特点
1.网络舆情的含义
网络舆情是人们在发生了一些比较引人注目的事之后,一些人通过网络表达自己的不同观点,这是其中的一种表现形式。网络舆情是对生活中的一些人们比较关注的事的每个人的不同的看法。网络舆情是借助互联网,围绕着一些热门话题,许多人们在网络的论坛或者各个地方发表自己的观点。网络舆情是人们普遍关注的一些社会热点问题,而且不同的人有不同的观点,极易引起人们的讨论关注。……
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