徐海祥 廖娟娟

(1.齐齐哈尔大学 马克思主义学院，黑龙江 齐齐哈尔 161006；2.中山大学 马克思主义学院，广东 广州 510275)

情感作为个人对于有关事物所持态度的体验，不仅能使人们的主观体验有序，更能赋予人们以鼓舞的力量，指导人们行动的方向。如何在新时代爱国主义情感培育实践中突出精准思维，在遵循爱国主义情感培育规律的基础上，系统阐释爱国主义情感精准培育的方法路径，以健康的情感持续地补给人们的情感愉悦，使人们在充足的集体兴奋感中增加爱国主义教育的情感正能量，理应引起新时代思想政治教育工作者的高度重视。

一、爱国主义情感精准培育的目标指向

爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，作为人类最崇高、最深邃的一种情感，以中华民族最重要的精神财富成为中华民族精神的核心。新时代爱国主义情感精准培育的目标应围绕通过爱国情感内化培养爱国之情、通过爱国情感共鸣砥砺强国之志、通过爱国情感正义实践报国之行展开。

1.通过爱国情感内化培养爱国之情

爱国情感的内化是爱国主义精神培育的首要目标。在社会生活中，培养个体的爱国情，首先必须以爱国情感的个体化和内在化为前提和基础。“内化”这一概念最早是由法国社会学派的代表人物杜克海姆(E.Dukheim)提出的，意指社会意识向个体意识的转化，即社会形态的诸要素移置于个体意识之内。据此，爱国情感内化可以界定为：处在爱国主义实践活动中的主体将爱国主义精神转化为自身稳定的人格特质和行为反应模式的心理过程。……