狄娜 河北旅游职业学院

教育事业协同发展、人才供需平衡在京津冀协同发展中占据重要的战略地位，现如今京津冀地区教育事业协同发展进程中面临诸多困境，主要源自在数量、结构与质量等层面，供给侧所提供的教育服务、资源和需求侧对于教育的需求存在失衡显现，从而产生相对严峻的供需冲突与矛盾，对京津冀地区高职人才供需平衡发展带来不利影响。若想解决该问题，应针对高职院校人才培养实施供给侧改革，在整体层次把教育服务、资源在京津冀地区进行内部重构和调节，调节供给架构、提升供给有效性，在运行机制方面促进生成多元化、可选择与丰富性的供给侧架构，建设布局科学、优势互补以及资源共享的区域人才培养模式。

一、京津冀协同发展环境下高职人才供需问题

（一）人才培育体制脱离市场需求

因各地方政府与部分职能部门对于京津冀地区高职人才培育和需求层面欠缺整体性认知，导致京津冀地区在高职人才培育层面有所偏差，对京津冀地区优质教育事业协同发展造成不利影响。以高职教育事业为例，我国京津冀地区的职业教育应充分为京津冀城市特殊功能定位而服务。但是，就近年来京津冀地区高职院校专业实际招生目录而言，京津冀地区在职业教育类专业学生招收方面，普遍存在着重招收理工科学生的问题，并且天津和河北两地存在招生专业交叉与重合等现象。……