河南工程学院 河南 郑州 451191

0 引言

跆拳道,最早发源于朝鲜,是一项既可以强健体魄又可以起到防卫的体育项目,具有“世界第一搏击运动”的美誉。跆拳道在朝鲜半岛长期的生产实践过程中逐渐完善与演变,发展为奥运会正式比赛项目。其属于利用手与脚的协作发动攻击,进行自卫防守的锻炼方法。在朝鲜国家发展历程上,跆拳道的发展有着极为悠久的历史并且占据着重要地位,深受人民的喜爱,堪称其为“国技”[1]。跆拳道遵守传统的竞技精神,即“尊师重道、克己忍耐、百折不挠”的精神,可以有效塑造锻炼者坚强不屈、奋发向上的美德品质,使人养成谦谦有礼的风骨,有利于培养人们坚韧不屈的优秀品质,造就一批热爱祖国、勇于付出的高素质人才,这也是现代跆拳道运动在社会广受欢迎的重要原因。当今教育教学改革目的是为了充分发挥出体育课的作用,激发出学生参加体育活动的热情,提高学生的身体素质,强化体魄。对此,将跆拳道课程设为教育教学特色体育课程,也是我国体育教学改良发展的关键举措。

1 研究对象与方法

1．1 研究对象 以山东省济南市部分开设跆拳道课程高校为研究对象,总计233名调查对象。

1．2 研究方法

1．2．1 文献资料法 搜找了建国以后每个阶段我国颁布实施的《体育教学大纲》等资料,从网络上搜找出中小学进行“阳光体育运动”的一系列材料,并搜寻和中小学体育教学有关的文献材料以及和跆拳道有关的教材内容。……