詹友强

篮球是一项具有独特魅力的体育运动，有着大量的爱好者。作为初中时期体育教育的重要项目，教师不仅要重视学生的身体素质培养，同时也要关注学生的团队合作能力开发。初中时期的篮球教育，需要使用趣味教学手段，让学生养成终身锻炼意识。从当前的初中篮球教育情况可以看到，趣味教学此时刚刚起步，很多问题亟待处理，无法保障教育质量。今后需要进一步的研究，才能展现趣味篮球优势。教师需要用正确的视角处理趣味篮球教育问题，创新优化教育办法，让初中篮球的趣味教学工作开展得到有力支持。

近些年的体测成绩让我们意识到，如今国内中学生的身体素质非常差，该问题的出现必然会影响我国今后的发展。通过分析不难得出，之所以会有这种问题的出现，是因为国内很多学生的学习压力是比较大的，不论是学校还是家长，全都将精力放在了学生的学习成绩，并没有为学生预留任何时间让其锻炼身体。许多学生平时更喜欢的是电子游戏，仅有的一些时间全部浪费在网络世界，深受网络游戏吸引，毫无体育运动参与热情。篮球在众多的体育项目中，是最受欢迎的项目之一。教师有必要让篮球教育变得更加有趣，吸引更多学生参与篮球项目，这样才能获得良好的篮球教育效果。

1 对初中篮球趣味教学模式开展有影响的问题分析

1.1 观念冲突

步入中学以后，学生的学习压力陡然上升，不论是来自家庭的还是学校的压力都在催促学生认真学习、大量复习，学习各种各样的知识。……