孟佩军

随着我国教育体制的不断改革深化，人们越来越重视学生的身体素质，体育教学在整个学科教育中越来越受到重视。目前，我国初中体育教学体系较为完善，但是还存在一些问题，在一定程度上影响了体育教学效果，制约了学生身体素质的提升目标。为此，通过阐述当前初中体育教学现状和提升学生主动参与度的重要性，分析了初中学生缺乏主动运动兴趣的原因，提出了初中体育教学提升学生主动参与度的策略，以期促使体育教学的深入开展，实现对体育教学的目标。

体育课程在初中教学体系中越来越得到重视，同时强化体育锻炼有助于提高学生的学习效率。但是，部分学生由于自身身体素质差，对于参加体育课程的积极性不高，参与程度低，加之受传统教学方式的影响，当前体育课程教学在一定程度上表现出乏味性。再者，教师和学生之间缺乏有效的沟通，这就导致体育课程教学达不到预期的效果。为此，需变革当前体育教学方式，充分的调动学生的主观能动性，提高参与度，进而达到教学目标。

1 当前初中体育教学现状

随着教育的深入推进和新课标的实施，初中进入快速发展阶段，随着教育资源的投入，学校的硬件设施和软实力方面均有了较大幅度的提升，相较以往有了明显的改善。中学体育教学在初中教学体系中占据重要位置，对初中教学体系有着一定的影响，在教师和学生中的关注程度又了进一步的提升。……