王 蕾 汪秋伊 李 星 谢伦芳

(安徽医科大学护理学院 合肥 230032)

1 引言

随着互联网信息技术迅速发展，网络成为公众进行日常沟通和查询信息的重要途径之一[1]。Rew等[2]指出每年约有72%的美国居民通过搜索引擎在互联网上查找健康信息。日本近70%的居民表示网络是获取健康信息的主要途径[3]。我国网络医疗用户规模逐渐壮大，其中大多数用户在线查询医疗保健信息[4]。《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》[5]中提出通过推广在线医疗卫生新模式，建立医疗网络信息平台，以促使互联网成为居民获取健康信息的有效平台。网络在医疗卫生领域得到广泛应用，公众通过网络获取健康信息的同时，还希望医护人员能为其推荐有效的信息来源[6]，而临床护士作为健康教育信息的主要提供者，其提供的健康信息可读性尤为重要，可读性高的健康信息与公众健康素养水平的提高密切相关[7]。网络已成为公众获取健康信息的重要途径，但目前网络健康信息的可读性如何，健康信息提供者如何评估并向公众推荐高可读性的网络健康信息，这些问题值得思考。本文聚焦于网络健康信息可读性，从影响因素角度出发，对国内外网络健康信息可读性评估研究进行综述，为发展我国网络健康信息可读性评估提出建议。

2 可读性内涵

2.1 定义

可读性(Readability)又称易读性、易懂性，目前对其尚无统一定义。综合学者们观点，对其定义主要分为两类。一是从材料写作风格进行定义，如遣词造句方式[8]、材料内部语言、外部排版及插图等的难易程度[9]。……