APP下载

新型工业化城市背景下应用型本科人才培养创新研究

2021-01-15孔佳利

黑龙江科学 2021年15期
关键词:应用型课程发展

孔佳利

(山东华宇工学院,山东 德州 253034)

0 引言

应用型本科院校是培养人才的摇篮,更是培养应用型人才的重要场所。人才培养是教育与区域经济社会发展的纽带,直接体现在应用型本科院校服务于社会和区域经济发展,也影响着应用型本科院校自身发展。人才培养质量关系着学生的就业质量,学校的生存与发展影响着区域经济发展水平及工业化进程,关乎到我国应用型本科教育的质量和水平,关系到我国实现人力资源强国的战略目标。

教育部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见(教高[2015]7号)》文件中指出高校把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来,转到产教融合校企合作上来,转到培养应用型技术技能型人才上来,转向增强学生创业创造能力,全面提升学校服务地区经济社会发展、创新驱动等方面的能力。《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》中指出适应经济社会发展对人才的多元化需求,积极发展高等职业教育,稳步发展本科教育,扩大研究生教育规模。2020年德州市《政府工作报告》明确提出,要坚持把打造新型工业化强市作为新旧动能转换的主攻方向,聚焦“紧盯前沿、打造生态、沿链聚合、集群发展”,实施新型工业化强市建设三年行动计划,走出一条以高技术产业为先导、先进制造业为主体、优势特色产业为基础的新型工业化道路。新型工业化城市的实施必然会导致人才……

登录APP查看全文

猜你喜欢

应用型课程发展
关于应用型复合人才培养的教学模式探讨
迈上十四五发展“新跑道”,打好可持续发展的“未来牌”
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
“5-2-1”应用型人才培养模式探索实践
软件设计与开发实践课程探索与实践
为什么要学习HAA课程?
砥砺奋进 共享发展
改性沥青的应用与发展
基于应用型的成本会计教学改革
“会”与“展”引导再制造发展